πŸ”΅ Donghan Speaking Gym

ν•˜λ£¨ 2λΆ„ λ°œν™”λ‘œ, μ•„μ΄μ˜ 생각을 Prompt β†’ Contextual β†’ Structured ꡬ쑰에 맞좰 λ§ν•˜κΈ° μ—°μŠ΅ν•©λ‹ˆλ‹€.

1단계 Β· 생각 λ§ν•˜κΈ° (10초)

μ§€κΈˆ λ– μ˜€λ₯΄λŠ” 생각을 ν•œκ΅­μ–΄Β·μ„œνˆ° μ˜μ–΄ 상관없이 10초 λ™μ•ˆ νŽΈν•˜κ²Œ λ§ν•΄λ³΄λŠ” λ‹¨κ³„μž…λ‹ˆλ‹€.

μ€€λΉ„ μ™„λ£Œ Β· λ²„νŠΌμ„ 눌러 μ‹œμž‘ν•˜μ„Έμš”.

* λΈŒλΌμš°μ €κ°€ 마이크 μ‚¬μš© κΆŒν•œμ„ μš”μ²­ν•˜λ©΄ [ν—ˆμš©]을 λˆŒλŸ¬μ£Όμ„Έμš”.

λ‹€μŒ 단계 μ•ˆλ‚΄
이 10초 λ°œν™”λŠ” 곧 AIκ°€ Prompt β†’ Contextual β†’ Structured 3단 ꡬ쑰둜 μžλ™ 정리해 μ€λ‹ˆλ‹€. 학생은 μžμ‹ μ΄ λ§ν•œ λ‚΄μš©μ„ ꡬ쑰적으둜 λ‹€μ‹œ ν™•μΈν•˜κ³ , ν•„μš”ν•œ 경우 더 λͺ…ν™•ν•˜κ²Œ λ‹€μ‹œ λ§ν•΄λ³΄λŠ” μ—°μŠ΅(μž¬λ°œν™”)을 ν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.
이 과정은 μ•„μ΄μ˜ 사고λ ₯Β·ν‘œν˜„λ ₯Β·μ˜μ–΄ λ§ν•˜κΈ° λŠ₯λ ₯을 ν•¨κ»˜ κ°•ν™”ν•˜λŠ” 핡심 ν›ˆλ ¨μœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€.

졜근 λ°œν™”λ₯Ό λΆˆλŸ¬μ˜€λŠ” 쀑…